Monteiro, L. e Fortunato, I. (2019) “A relação entre saberes docentes e a formação continuada: teses e dissertações 2012-2017”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 14(4), p. 2260–2274. doi: 10.21723/riaee.v14i4.12276.