Fistarol, C. F., Fischer, A. e Bailer, C. (2019) “Práticas de letramentos vernaculares em língua inglesa: a práxis na aprendizagem além do currículo formal da universidade”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 14(4), p. 2358–2376. doi: 10.21723/riaee.v14i4.12719.