Rodríguez Moyano, I. e Rodrigo, L. (2020) “Educação, inclusão e qualidade. Os discursos das organizações internacionais e as políticas de avaliação na Argentina recente ”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 15(esp3), p. 2278–2297. doi: 10.21723/riaee.v15iesp3.14436.