Rodrigues, P. A. A. e Ricardo, E. C. (2024) “ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA (ACT) POR MEIO DE PROJETOS EM SALA DE AULA: CONSTRUINDO UMA ILHA INTERDISCIPLINAR DE RACIONALIDADE”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 19(esp.2), p. e024082. doi: 10.21723/riaee.v19iesp.2.18519.