Tavano, P. T. e Sambugari, M. R. do N. (2024) “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA A CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 19(esp.2), p. e024077. doi: 10.21723/riaee.v19iesp.2.18572.