Santos, M. A. dos e Alves, F. R. V. (2024) “ARGUMENTOS TEÓRICOS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA, E DIDÁTICA PROFISSIONAL, E CONVERGÊNCIAS PARA POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 19(00), p. e024093. doi: 10.21723/riaee.v19i00.18877.