Gadêlha, M. L. de S. L., de Moraes, A. C. e Macedo, E. M. S. (2024) “As implicações da organização curricular na práxis pedagógica de docentes”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 19(00), p. e18930. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18930 (Acessado: 21 novembro 2024).