Azevedo, A. de e Campoy, L. C. (2026) “Entre cadernos e postagens: o uso do Instagram no ensino de sociologia”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 21, p. e20090. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/20090 (Acessado: 12 maio 2026).