Aparicio, A. S. M. e de Andrade, M. de F. R. (2017) “Contribuições do programa bolsa alfabetização na formação inicial do professor: o que evidenciam os relatos reflexivos produzidos por alunos de pedagogia”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, p. 54–69. doi: 10.21723/riaee.v12.n1.7674.