Rocha, N. A. e Gileno, R. S. da S. (2016) “La práctica pedagógica de un profesor de Portugués Lengua Extranjera (PLE) en contexto de inmersión y no-inmersión”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 11(esp.1), p. 374–384. doi: 10.21723/RIAEE.v11.esp.1.p374.