Pinto, S. M., Ribeiro, S. F., Rocha, A. K. L. T. e Okada, A. L. P. (2018) “Argumentação de estudantes da educação básica sobre dilemas sócio-científicos no Projeto ENGAGE”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 13(1), p. 207–228. doi: 10.21723/riaee.v13.n1.2018.10242.