Silva, R. A. (2017) “Ensino, tecnologia e preconceito: diário de campo em uma escola destinada ao público LGBTTT no Brasil”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 12(esp.2), p. 1217–1233. doi: 10.21723/riaee.v12.n.esp.2.10291.