Gomes Monteiro, A. C. e Selpa Heinzle, M. R. (2019) “Constituintes e desafios da profissionalização de docentes de língua inglesa para a infância”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 14(2), p. 586–600. doi: 10.21723/riaee.v14i2.11133.