Possa, L. B. e Bragamonte, P. L. de A. (2018) “Uma possível arte de governar a formação de professores alfabetizadores”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 13(4), p. 1050–1065. doi: 10.21723/riaee.v13.n3.2018.11134.