Pereira, R. A. G. e Paixão, C. J. (2018) “A epistemológia da formação de professores de dança: visibilidades das práticas formativas”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 13(4), p. 1066–1091. doi: 10.21723/riaee.v13.n3.2018.11135.