Geremias, B. M. e Cavalcanti, P. S. N. (2018) “Efeitos de um trabalho com a intertextualidade na formação de professores do ensino fundamental I”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 13(5), p. 1580–1597. doi: 10.21723/riaee.unesp.v13.n4.out/dez.2018.11197.