Menezes, C. T. G., Silva Júnior, E. X. e Cerqueira, G. S. (2019) “Percepção de discentes frente ao uso de roteiros de estudo em aulas práticas de neuroanatomia”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 14(4), p. 2244–2259. doi: 10.21723/riaee.v14i3.11496.