Silva, F. L. G. R. da, Fernandes, S. R. de S. e Fleuri, R. M. (2018) “Inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica: problematização de práticas e de percepções de docentes, discentes e coordenadores”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 13(esp.2), p. 1265–1280. doi: 10.21723/riaee.v13.nesp2.set2018.11643.