Faria, M. de O. e Hai, A. A. (2020) “(Re) significando o brincar na educação infantil a partir da teoria histórico-cultural”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 15(1), p. 95–109. doi: 10.21723/riaee.v15i1.12251.