Córdova, P. R., Baade, J. H. e dos Santos, A. M. (2020) “Problem-based learning (PBL) e interdisciplinaridade no ensino-aprendizagem de engenharia de software”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 15(4), p. 2078–2093. doi: 10.21723/riaee.v15i4.12786.