Martins, G. M. C. e Cainelli, M. R. (2021) “Aprendizagem histórica e novo humanismo: as ideias históricas dos jovens a partir da leitura dos quadrinhos de ‘Os Miseráveis’”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 16(2), p. 573–592. doi: 10.21723/riaee.v16i2.13202.