Eliassen, E. da S. e Santana, A. P. de O. (2020) “O discurso sobre a dislexia no DSM-5 e suas implicações no processo de medicalização da educação”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 15(esp5), p. 2883–2898. doi: 10.21723/riaee.v15iesp5.14564.