Diniz-Pereira, J. E. e Tallei, J. I. (2021) “A dimensão da formação permanente de docentes que atuam nas escolas de fronteira”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 16(4), p. 2263–2278. doi: 10.21723/riaee.v16i4.14941.