Santos, V. e Mendes, E. G. (2021) “Análise da política de inclusão escolar em um munícipio na perspectiva de professores”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 16(esp2), p. 1325–1342. doi: 10.21723/riaee.v16iesp2.15128.