Santana, M. G., Capellini, S. A. e Germano, G. D. (2022) “Habilidades preditoras de leitura em escolares em anos iniciais de alfabetização em tempos de pandemia”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 17(4), p. 2513–2525. doi: 10.21723/riaee.v17i4.16233.