Caldeira, E. M. V. e Vieira , F. M. S. (2023) “As concepções de ensino híbrido na educação brasileira: Uma revisão sistemática da literatura”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 18(00), p. e023094. doi: 10.21723/riaee.v18i00.16978.