Binotto, C. e Hagemeyer, R. C. de C. (2023) “A identidade das pedagogas formadoras da Rede Municipal de Ensino de Curitiba: Os sentidos das narrativas (auto)biográficas para o desenvolvimento profissional”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 18(00), p. e023023. doi: 10.21723/riaee.v18i00.17102.