Conceição, J. C. da e Silva, G. D. (2023) “Influência das dimensões da autoeficácia e do background familiar dos estudantes do Brasil e de Portugal no desempenho da avaliação de leitura do Pisa”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 18(00), p. e023051. doi: 10.21723/riaee.v18i00.17682.