Petrilli, S. R. P. e Camargo, D. M. P. (2007) “Formação docente e prática reflexiva: interesses políticos e ideológicos na interpretação do conceito”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 1(1), p. 54–63. doi: 10.21723/riaee.v1i1.431.