Monteiro, M. A. A., Monteiro, I. C. de C., Sena, G. J. de e Amorim, C. E. S. (2012) “O papel do ensino informal de ciências: uma análise sobre o impacto do show de energia sobre o interesse dos alunos para cursos de áreas de ciências exatas”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 7(2), p. 114–124. doi: 10.21723/riaee.v7i2.5396.