Tueros, L. F. A. e Heredero, E. S. (2012) “Convergencia de competencias directivas y socioemocionales subyacentes a funcionarios de universidad pública peruana”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 7(3), p. 117–132. doi: 10.21723/riaee.v7i3.5637.