Dátilo, G. M. P. de A. (2016) “A necessária disciplina de orientação profissional na formação de professores para o século XXI”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 11(4), p. 1835–1848. doi: 10.21723/riaee.v11.n4.6306.