Souza, C. A. de, Marques, C. L. da S. e Telles, C. (2016) “Teoria crítica e educação física: aproximações a partir da abordagem critico-emancipatória e didática comunicativa”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 11(1), p. 231–244. doi: 10.21723/riaee.2016.v11.n1.p231.