Lobato, I. M. e Carvalho, D. V. (2014) “Família e escola de tempo integral: um diálogo necessário na formação do sujeito”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 8(4), p. 681–874. doi: 10.21723/riaee.v8i4.6660.