Queiroz, M. R. C. e Hollerbach, J. D. G. (2014) “Formação profissional de nível médio em Viçosa: a reedição da dualidade estrutural”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 9(1), p. 102–111. doi: 10.21723/riaee.v9i1.6861.