Krug, H. N., Krug, R. de R., Telles, C. e Conceição, V. J. S. da (2016) “Vozes e memória no/do cotidiano escolar: o primeiro dia de escola e de aula de acadêmicos de educação física em situação de estágio curricular supervisionado”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 11(3), p. 1539–1556. doi: 10.21723/riaee.v11.n3.7110.