Primo, L., Ulbricht, V. R., Vanzin, T. e Fadel, L. M. (2015) “Tecnologias e estratégias na educação a distância para a promoção da aprendizagem de estudantes com deficiência”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 10(3), p. 1052–1065. doi: 10.21723/riaee.v10i3.8106.