Fantinato, A. C. e Mendes, E. G. (2016) “Análise da produção científica em dissertações e teses com foco no funcionamento das salas de recursos”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 11(4), p. 2087–2103. doi: 10.21723/riaee.v11.n4.8182.