Pedro, K. M. e Chacon, M. C. M. (2015) “Panorama brasileiro e espanhol sobre teses de doutorado na área das altas habilidades/superdotação”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 10(4), p. 1151–1164. doi: 10.21723/riaee.v10i4.8219.