Reina, F. T. e Muzzeti, L. R. (2016) “Encadeamentos da teoria de Vygotsky aos processos de aprendizagem e desenvolvimento da criança na educação infantil mediada pela construção do brinquedo”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 11(esp.1), p. 385–394. doi: 10.21723/RIAEE.v11.esp.1.p385.