Mamcasz-Viginheski, L. V., Rutz da Silva, S. de C., Shimazaki, E. M. e Maciel Pinheiro, N. A. (2019) “Jogos na alfabetização matemática para estudantes com deficiência visual numa perspectiva inclusiva”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 14(2), p. 404–419. doi: 10.21723/riaee.v14i2.8893.