Rossi, M. A. L., Peres, S. M. e Silva, F. S. da (2016) “Estratégias de leitura e mediação do professor: o desafio de formar leitores no terceiro do ensino fundamental”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, p. 2414–2429. doi: 10.21723/riaee.v11.n.esp4.8906.