Morgado, C. L. e Fiscarelli, S. H. (2016) “O processo de inclusão de uma aluna deficiente intelectual em uma escola comum do ensino fundamental I”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 11(esp2), p. 956–968. doi: 10.21723/riaee.v11.esp2.p956-968.