Otalara, A. P. e Canazza Dall Acqua, M. J. (2016) “Formação de professores para alunos público-alvo da educação especial: algumas considerações sobre limites e perspectivas”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 11(esp2), p. 1048–1058. doi: 10.21723/riaee.v11.esp2.p1048-1058.