Solano-Uscanga, E. E., de Vries, W. e Edel Navarro, R. (2018) “Relación entre la complejidad de una tarea y el seguimiento de instrucciones”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 13(1), p. 2–14. doi: 10.21723/riaee.v13.n1.2018.9124.