Barros, F. C. O. M. de (2017) “A teoria histórico-cultural e os pressupostos metodológicos de Celestin B. Freinet na educação infantil”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 12(esp.1), p. 649–668. doi: 10.21723/riaee.v12.n.esp.1.2017.9670.