Both, I. J. e Teixeira Brandalise, M. Ângela (2018) “Interferência pedagógica na avaliação da aprendizagem no ensino presencial e a distância com o uso de tecnologias”, Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Araraquara, 13(3), p. 807–821. doi: 10.21723/riaee.v13.n2.2018.9924.