C. R. M. Giroto, L. A. de Araujo, e F. C. F. de Vitta, “Discursivização sobre ‘doenças do não aprender’ no contexto educacional inclusivo: o que dizem os professores de educação infantil?”, Rev. Ibe. Est. Ed., vol. 14, nº esp.1, p. 807–825, abr. 2019.