[1]
L. Vieira, M. Ricci, S. de S. Corrêa, e Y. F. C. de O. Fagionato, “Inovação curricular no ensino médio: das experiências exitosas às duvidosas propostas de mudança”, Rev. Ibe. Est. Ed., vol. 15, nº 3, p. 1422–1442, jun. 2020.