[1]
L. O. Donida, A. Bergamo, e S. Maia-Vasconcelos, “‘Sempre fui meio termo’: a clínica fonoaudiológica e a construção de narrativas no contexto da Educação Superior”, Rev. Ibe. Est. Ed., vol. 15, nº esp5, p. 3001–3019, dez. 2020.